Das Wort Integration bedeutet "Ungebrochenheit" der Gesellschaft. Das kann man so interpretieren, dass wir alle Teile eines Ganzen sind und vor allem, dass alle dazu gehören.
Wir haben erkannt, dass wir mit einem Verständnis von Behinderung pädagogisch besser arbeiten können, das eine Behinderung als allgegenwärtigen und normalen Bestandteil menschlichen Lebens und menschlicher Gesellschaft ausdrücklich bejaht.
Vielmehr noch: die Menschen, die unter den Bedingungen einer Behinderung leben, haben wir bisher als Quelle einer immensen Bereicherung wertschätzen gelernt.
Diese Begrifflichkeit ersetzt den defizitären Blick auf Menschen, die unter den Bedingungen einer Behinderung leben, durch einen lebensbejahenden Ansatz. Behinderte Menschen sollen selbstverständlich mit allen anderen leben und sich zugehörig fühlen können.
